À la suite du visionnement d’un extrait d’une course automobile, les enfants d’un groupe multiâge sont invités à se construire un bolide.
Cette séquence permet d’observer une activité de motricité globale dans un espace restreint.
À la suite du visionnement d’un extrait d’une course automobile, les enfants d’un groupe multiâge sont invités à se construire un bolide.
Cette séquence permet d’observer une activité de motricité globale dans un espace restreint.
Boîtes de carton avec des bretelles déjà installées, colle, pinceaux, ciseaux, bâtons d’encre à bingo, coupes en plastique, papier aluminium, papier de soie, papier de bricolage, pompons, autocollants, assiettes en aluminium, tapis de sol, document vidéo, etc.